中德文化交流“儿童阅读在德国”报告会在秦皇岛图书馆举办
- 发布时间： 2011-04-11 08:58
- |
- 作者：dzyls2015*
- |
- 阅读次数：3544
报告会由秦皇岛图书馆馆长郝富贵主持，秦皇岛市文广新局副局长孙贵祥致欢迎辞，孙局长首先代表市文广新局对此次活动的主办方中国图书馆学会、德国歌德学院（中国大区）、全国中小型公共图书馆联合会选择秦皇岛市作为本次活动地点之一表示感谢，对远道而来的德国专家表示诚挚的欢迎和敬意。孙局长向客人介绍了秦皇岛市委市、政府广泛开展全民阅读活动、不断加大对公共文化服务体系的投入力度的情况，并向客人简单介绍了秦皇岛的历史由来以及我市独具特色的文化、旅游资源。最后孙局长希望通过这次文化交流活动，能够把德国儿童阅读的先进理念及活动方式介绍到秦皇岛来，以促进秦皇岛儿童阅读活动的进一步开展，使广大少年儿童能够更好的亲近阅读、感悟阅读、享受阅读，使秦皇岛这个充满魅力的海滨城市成为更加文明、和谐的书香之城。全国中小型公共图书馆联合会郭斌会长致辞，“儿童阅读在德国的推广”系列活动的举办生动地介绍了德国促进阅读的理念、项目和丰富多彩的推广形式、引导方式，通过此次系列活动一定可以使我国从事儿童阅读工作的图书馆工作人员得到启示，进一步促进儿童“快乐阅读”在我国的推广。
报告的主讲人是长期从事儿童阅读促进工作的德国法兰克福市图书馆副馆长Eva v. Jordan—Bonin（爱娃·冯·约旦·博琳）女士和法兰克福市图书馆学校图书馆工作处处长Hanke Suhl（苏尔）女士。整场报告形象生动，图文并茂，主要从“德国公共图书馆和中小学图书馆的阅读促进工作”和“德国阅读促进的理论原则” 介绍了德国学校图书馆如何充分利用软、硬件建设方面的资源激发儿童阅读习惯，开展儿童阅读活动的宝贵经验，并详细介绍了德国图书馆所开展的阅读推广活动项目，探讨了图书馆、学校、家长三方面在鼓励孩子阅读上所发挥的作用，向听众传达了“她们所做的一切都是为了满足青少年这一特殊群体需求”的理念，为中国的儿童阅读推广活动带来了新的视野、新的思路和新的提升。“德国公共图书馆和中小学图书馆的阅读促进工作”从我们如何理解“阅读”、日新月异的媒体社会化、如何变成读书人、德国学校图书馆的精选案例等方面阐述阅读与图书馆相互之间的重要作用。“德国阅读促进的理论原则”从我们阅读的理由、不阅读的理由、父母的角色、风险群体、阅读促进的形式等方面分析了阅读促进理论。
在第二天的报告会中，专家主要通过工作坊（实践案例）生动地演示了推广青少儿读书及激发儿童阅读兴趣的各种创新方法。在工作坊的互动体验环节里，德国专家与从事儿童阅读活动的图书馆馆员、学校老师、家长面对面交流与探讨，通过魔法色子、图书馆平面图、代书板、阅读之星、阅读档案、绘本拼图、摄影猎奇等各种实践案例让大家进一步了解如何推广儿童阅读工作。交流的气氛友好而热烈，在交流与沟通中大家都收获了新的想法与启示，受益匪浅。活动中，德国专家向每位与会者赠送“儿童阅读在德国”推广小册子及各种宣传品。
报告会结束后，秦皇岛图书馆郝富贵馆长致答谢词。郝馆长首先感谢博林女士和苏尔女士带来的儿童阅读促进工作的先进理念及丰富多彩的实践案例，同时感谢全国中小型图书馆联合会郭斌会长和歌德学院（中国大区）图书馆馆长莫妮卡女士把这么好的活动选择在秦皇岛举办。郝馆长表示此次报告会为图书馆工作人员提供了一次非常宝贵的学习机会，使大家受益匪浅，期待未来还有机会和德国同行在图书馆服务领域开展更多的交流和合作。
此次报告会虽然活动时间不长，但活动内容丰富、形式别具一格，受到了与会者的普遍欢迎。通过参加这次活动，使大家对儿童阅读在德国的推广有了初步了解，对如何更好地开展我国儿童阅读工作获得了启发，增进了中德两国人民的友谊，推动了中德阅读促进事业的发展。
歌德学院（中国大区）图书馆馆长莫妮卡女士，全国中小型公共图书馆联合会会长郭斌女士参加了此次活动。
