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关于开展“冀读经典 阅成习惯”2017年度 燕赵少年读书系列活动的通知

  • 发布时间: 2017-06-01 14:57
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  • 作者:dzyls2015*
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  • 阅读次数:484

各县区文广新局、教育局、团委:

按照省文化厅、省教育厅、团省委《关于开展“冀读经典 阅成习惯”2017年度燕赵少年读书系列活动的通知》(冀文社字〔201717号)要求,市文广新局、市教育局、团市委决定在全市范围内开展以“冀读经典 阅成习惯”为主题的2017年度燕赵少年读书系列活动,请结合本县区实际抓好落实。现就有关事宜通知如下:

一、活动时间

2017年520日—1030

二、活动范围

全市各级公共图书馆少年儿童读者及在校中小学生。

三、活动内容及形式

(一)“书之韵”——经典名著主题荐读活动

1、印发《“书之韵”——经典名著荐读书目》

邀请有关专家,按照教育性与趣味性兼顾的原则,甄选经典文学名著21部,印制《“书之韵”——经典名著荐读书目》,作为本次活动的荐读学习资料。各公共图书馆根据推荐书目组织读物,展示图书,指导阅读。

2、建立荐读活动示范点

各公共图书馆根据《“书之韵”——经典名著荐读书目》在馆内设立主题阅读专架,向小读者推荐阅读。各公共图书馆要积极在基层图书馆(室)、中小学校建立荐读活动示范点。

3、开展经典名著导读活动

各级图书馆、中小学校以《“书之韵”——经典名著荐读书目》推荐的图书为导读材料,采取专题讲座、领读讲解等多种形式,帮助小读者感受经典名著内蕴。

(二)“书之思”——给作家写封信活动

1、活动说明

小读者自选喜爱的经典名著作家,以手写书信的形式,表达自己的阅读感受,使小读者能够用亲切的交流方式,反馈阅读收获,丰富阅读体验,提升阅读能力。

2、活动要求

1)记录个人的真实想法和创意,杜绝抄袭,辅导老师应对选送作品的原创真实性负责。抄袭作品一经查实,将取消评奖资格并予以通报。

2)符合书信形式。字数参考:小低组每篇300字以下,中高组每篇300-500字,初中生每篇600字以上,可适当增减。

3)书信应手书在活动稿纸模板上,要求字迹清晰工整,注明:学校/班级/作者姓名/指导教师。

(三)“行以持”——3×21阅读习惯养成挑战赛

1、活动说明

为培养小读者阅读习惯,扩大读书活动影响力,实现“冀读经典 阅成习惯”的目的,特举办“3×21阅读习惯养成挑战赛”活动。

2、活动时间

2017年6月至8

3、活动内容:

1)阅读习惯养成铜牌挑战——在活动期间到图书馆阅读21天,每去一次图书馆签到登记一次,共签到21次,即完成本项挑战,铜牌挑战者随机抽取产生。

2)阅读习惯养成银牌挑战——小读者在完成铜牌挑战的基础上,凭图书馆的少儿借阅证借阅经典名著和其他自己喜爱的图书21本,并认真完成阅读,即完成本项挑战,银牌挑战者随机抽取产生。

3)阅读习惯养成金牌挑战——经典名著诵读21篇。鼓励小读者在完成银牌挑战的基础上,选择自己喜爱的名著选段、诗词篇目21组,采取朗读背诵的形式细细品味,并录制成诵读音频或视频资料,即完成本项挑战,获得“燕赵少年阅读之星”评选资格。诵读要求语速正常、字音清晰、富于感情。

4、活动形式

本次活动旨在全面培养阅读需求,引导越来越多的中小学生走进图书馆,爱上图书馆,养成良好的阅读习惯。具体操作形式各公共图书馆自定。

(四)“书之趣”——经典名著故事竞猜

1、活动说明

为增强读书活动的趣味性,进一步营造经典名著学习氛围,特举办“名著故事竞猜”活动。竞猜出题范围为《经典名著主题荐读图书》。

2、活动内容

活动分三个阶段:

第一阶段,参赛小读者两人为一组,每位参赛者至少参与两个分项活动。

第二阶段,各县区公共图书馆分别组织学习、比赛和选拔,形式自定。通过选拔产生优胜团队,代表本县区参加全市总决赛。

第三阶段,组织全市总决赛。总决赛分为必答和抢答环节。通过两轮比赛按总得分确定比赛名次。

比赛时间、地点及详细规则另行通知,详见“秦皇岛图书馆”网站。

(五)“冀读经典 阅成习惯”2017年度秦皇岛市少儿经典诵读比赛

1、活动说明

以《“书之韵”——经典名著荐读书目》为诵读篇目,面向我市在校小学生,开展“冀读经典 阅成习惯”2017年度秦皇岛市少儿经典诵读比赛。

2、活动时间

2017年7月至8月(比赛时间、地点及详细规则另行通知,详见“秦皇岛图书馆”网站)。

(六)书香燕赵拼图——特色读书活动

为了充分发挥各地开展读书活动的积极性、主动性、创造性,在广泛阅读的基础上,鼓励各地各单位因地制宜,自主策划富有特色的读书活动个案,本年度燕赵少年读书活动继续设置书香燕赵拼图——特色读书活动。活动形式不限,可以是演讲、诗词朗诵会、现场竞答以及其他喜闻乐见并适合少年儿童广泛参与的形式。

各县区在活动中要注意总结典型经验,形成特色活动案例,并将案例说明、总结、相关图片和音视频资料、活动优秀作品等报送燕赵少年读书活动办公室。

四、表彰奖励

(一)个人奖项

1.给作家写封信活动,评选出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖50名。一等奖作品的辅导教师10名,授予“秦皇岛市2017年度燕赵少年读书系列活动优秀辅导老师”荣誉。

2.3×21阅读习惯养成挑战赛活动,评选出“秦皇岛市2017年度燕赵少年读书系列活动燕赵少年阅读之星”(即金牌挑战者)10名,银牌挑战者20名,铜牌挑战者30名,优秀挑战者80名。评选出在阅读习惯养成挑战赛活动中组织得力、成绩显著的图书馆员和教师10名,授予“秦皇岛市2017年度燕赵少年读书系列活动优秀少儿阅读推广人”荣誉。

3.经典名著故事竞猜活动,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,荣获一、二、三等奖的14名参赛选手均授予“秦皇岛市2017年度燕赵少年读书系列活动燕赵少年阅读之星”荣誉。

4.少儿经典诵读比赛,小学低年级组评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖50名,小学高年级组评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖50名。同时,在参赛选手中,评选出“秦皇岛市2017年度燕赵少年读书系列活动经典诵读之星”3名。评选出在少儿经典诵读比赛活动中组织得力、成绩显著的辅导教师10名,授予“秦皇岛市2017年度燕赵少年读书系列活动优秀辅导老师”荣誉。

5.阅读推广突出贡献奖15名。为鼓励在读书活动中贡献突出的图书馆工作者、中小学教师和其他热心人士,评选出“秦皇岛市2017年度燕赵少年读书系列活动阅读推广突出贡献奖”,候选人需填报申请表并报送事迹材料。

(二)集体奖项

1、优秀组织奖10个。对在本年度活动中组织得力、成绩显著的图书馆学会、基层图书馆和中小学进行表彰。

2、特色活动创意奖5个。对“书香燕赵拼图——特色读书活动”中的优秀案例进行表彰。

(三)评选程序

各县区图书馆、图书馆学会负责组织本地区读书活动,初评结果经各县区文广新局、教育局和团委批准后,统一报送至市燕赵少年读书活动办公室。活动办公室将邀请专家组成评审委员会进行集中评审。

六、活动要求

(一)各公共图书馆要在当地文化、教育、共青团等部门的领导下,提高认识、高度重视,周密部署、大胆创新,加强宣传、营造声势,并在活动中加强自身建设,提高服务水平。

(二)燕赵少年读书活动是一项面向全市中小学生的公益性阅读推广活动,各公共图书馆须严格遵守公益、免费服务原则,在阅读推广及评选活动中不得收取报名费、评审费等任何费用。

(三)材料报送要求

1、报送材料项目:初评获奖名录、获奖作品、2017年读书活动实施方案、活动总结及佐证材料(文字、图片、音视频文件等)、媒体报道情况等相关材料。

2、报送时间:530日之前,报送各单位燕赵少年读书活动实施方案。1010日之前,报送各单位各项活动初评获奖名录、获奖作品、活动总结及佐证材料(文字、图片、音视频文件等)、媒体报道情况等相关材料。

3、所有材料须由各县区图书馆统一报送至活动办公室,并附报送材料清单。

七、组织机构

(一)本次活动由市文广新局、市教育局、团市委联合主办,秦皇岛图书馆、秦皇岛市图书馆学会和各县区文广新局、教育局、团委承办,各县区图书馆、图书馆学会协办。

(二)秦皇岛市燕赵少年读书活动办公室设在秦皇岛图书馆阅读推广部,作为处理日常事务的工作机构,具体负责统筹协调、督促检查和评奖组织等工作。

通讯地址:秦皇岛市文化广场A6楼阅读推广部

邮政编码:066000

电子邮箱:qhdtsgzj@sohu.com

联 系 人:张嘉  陈春蕊

联系电话:3662027

 

附件:1.“书之韵”——经典名著荐读书目

2. 2017年燕赵少年读书系列活动报送材料要求

3. 2017燕赵少年读书活动稿纸模板

4. 阅读推广突出贡献申请表

(附件可在秦皇岛图书馆网站下载,网址:http://www.qhdtsg.net

 

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共青团秦皇岛市委员会 

2017年515

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